针对托(tuo)育(yu)服务(wu)供给(gei)不足的(de)现实(shi),北京市北海幼儿园(yuan)园长柳茹认(ren)为,要进一步(bu)挖掘(jue)托(tuo)育服务(wu)资源。如(ru)支(zhi)持“托(tuo)幼一体化”建设,鼓励有条件的(de)幼儿园向(xiang)下(xia)延伸开设(she)托班(ban),依托(tuo)社(she)区资源发展(zhan)半日制、计(ji)时托、临时托等灵活多样的(de)托育(yu)方式,为群众提供“家门口”的(de)服务。
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